En 2021, Mayotte recensait 22 000 personnes en situation de handicap, soit 13 % de la population âgée de 15 ans et plus. Parmi elles, 5 600 se considèrent en situation de handicap, mais seulement 2 200 ont obtenu une reconnaissance administrative, leur permettant d’accéder à des aides et services spécifiques. De plus, seulement un quart de ces personnes sont intégrées sur le marché du travail. Les traditions culturelles et les croyances locales exacerbent souvent la stigmatisation, conduisant à l’exclusion sociale des personnes handicapées. Néanmoins, des initiatives sont en cours pour transformer ces perceptions et favoriser l’inclusion.

Une semaine pour mettre en avant l’inclusion et soutenir les personnes en situation de handicap

À l’occasion de la visite de Jean-Louis Garcia, président de la Fédération APAJH (Association pour Adultes et Jeunes Handicapés), la section de Mayotte organise plusieurs événements. Hier, a eu lieu l’inauguration officielle de l’antenne IME Nord à Mtsangamouji. Jean-Louis Garcia a également prévu de participer à divers événements tout au long de la semaine, incluant notamment le Handivillage.

L’Association Pour les Adultes et les Jeunes Handicapés (APAJH)

Créée en 1962, l’APAJH est la première association en France à considérer et accompagner tous les types de handicap : moteur, sensoriel, visuel ou auditif, mental, psychique, cognitif… À Mayotte, l’APAJH dispose de trois IME (Instituts Médico-Éducatifs) dont le premier a ouvert seulement en 2019. Ces IME sont situés à Mangajou, Mtsangamouji et Bandrélé.

Démarches et objectifs

L’intégration et l’accompagnement des personnes handicapées sont assurés par les IME, gérés par l’APAJH. L’IME de Mtsangamouji, en particulier, accueille 27 jeunes âgés de 6 à 20 ans. Cette structure, bien que fonctionnelle depuis trois ans, n’avait jamais été inaugurée officiellement jusqu’à cette semaine.

L’objectif des IME est de favoriser le développement global des enfants et adolescents en situation de handicap en leur offrant un enseignement adapté à leurs besoins particuliers, stimulant ainsi leur développement cognitif, social et émotionnel. Par ailleurs, des séances de rééducation sont mises en place pour améliorer les capacités physiques et sensorielles des jeunes. Les IME jouent également un rôle crucial dans l’intégration sociale, culturelle et sportive des élèves, en les encourageant à participer à des activités collectives. L’objectif est de doter les jeunes des compétences pratiques nécessaires pour gagner en autonomie au quotidien. Chaque élève est accompagné individuellement pour atteindre son plein potentiel, en tenant compte de ses spécificités et besoins uniques.

L’IME : Un accompagnement sur-mesure

L’objectif des IME est que les enfants acquièrent la plus grande autonomie possible en améliorant leurs relations avec le milieu environnant, développent leur potentiel et utilisent au maximum leurs capacités. Pour cela, les IME les accompagnent sur le plan éducatif et social, notamment. L’enseignement y est adapté pour chaque enfant en fonction de son handicap, avec la présence d’un enseignant spécialisé. Chaque projet éducatif d’accompagnement est individuel, pensé et analysé en fonction des besoins de l’enfant et des demandes de sa famille.

Handivillage : Un événement phare

Le soutien des personnes en situation de handicap a également été mis en avant aujourd’hui, place de la République à Mamoudzou, avec l’événement Handivillage. Cet événement fut l’occasion de mettre en lumière les divers acteurs engagés dans l’inclusion des personnes en situation de handicap, mais aussi de laisser la parole à des témoignages et aux initiatives inspirantes.

Hadjani.R